Essa paixão por carros está me deixando famoso…

Na verdade eu e a minha irmã…

Essa foto foi no Desafio Internacional das Estrelas 2008, aqui em Florianópolis. A repórter-mirim é a minha irmã, fazendo a cobertura do evento para o SBT.

Tá! Não é nenhuma Fórmula 1. Entretanto para a minha idade, corrida de Kart com a presença dos grandes nomes do automobilismo mundial já está de bom tamanho.

Me diverti muito e realizei meu sonho de conhecer o Felipe Massa!

Abaixo, o grid de largada do Desafio Internacional das Estrelas 2008 - Top Qualifying em Florianópolis:

1) Lucas Di Grassi, 42s592
2) Vitantonio Liuzzi, 42s707
3) Rubens Barrichello, 42s809
4) Michael Schumacher, 43s222
5) Thiago Camilo, 43s342
6) Antonio Pizzonia, 45s090
7) Allam Khodair, 45s162
8 ) Ricardo Zonta, 45s535
9) Max Wilson, 46s290
10) Marcos Gomes, 46s942
11) Luciano Burti
12) Felipe Massa
13) Felipe Giaffone
14) Xandinho Negrão
15) João Paulo Oliveira
16) Popó Bueno
17) Vitor Meira
18) Alexandre Barros
19) Luca Badoer
20) Tony Kanaan
21) Tarso Marques
22) Ricardo Mauricio
23) Mario Moraes
24) Roberto Pupo Moreno
25) Jeff Gordon
26) Luis Tedesco

E já que o Papai Noel está disposto a encarar esta árdua tarefa de levar presentes a todas as crianças, vamos a ele…

Na foto acima, eu e minha irmã azucrinando a cabeça do bom velhinho. Se a roupa dele fosse azul, ao invés de vermelha, seria mais parecido com um cotonete.

Ah! O meu pedido? Hmmm… Eu pedi uma Bicicleta Caloi HotWheels e a minha irmã uma Bicicleta Caloi das Meninas Superpoderosas… Vamos ver se esse bom velhinho cumpre o que promete.

P.S.: Peço desculpas, Queridos Leitores do Blog do Patrick, pela ausência e sumiço nos últimos tempos. A falta de publicações não foi proposital. Foi uma necessidade momentânea pela carga exacerbada de tarefas (o Editor).

Um site bacana, que por sinal também foi sugerido pelo meu pai, é o Taitorama. Ele tem diversos sites produzidos em Flash, totalmente gratuitos. Está dividido em diversas categorias. Basta escolher um que se adapte ao seu gosto e idade.

Mas lembre-se: Não fique muito tempo na frente da telinha. Gaste um pouco de seu tempo livre brincando na rua também. Afinal, ficar muito tempo na frente da TV ou do computador, poderá te trazer diversos transtornos futuros.

Abração a todos os meus amigos!

Você pensa que ficamos chateados? Enganou-se. O filme é ótimo!

Não vou contar aqui a sinopse do filme, pois essa informação vocês poderão pegar em sites especializados. Mas posso adiantar que o Urso trapalhão e comilão apronta muito até obter o sucesso. Ops, contei que ele obtem o sucesso. eheheh

Rimos muito - é hilário - é show.

Tiramos algumas fotos para registrar o evento e, quem quiser dar uma olhada no álbum completo é só olhar lá no flickr do meu pai. Acessa AQUI.

Minha família foi vestida a caráter o que nos rendeu ótimas risadas.

Depois fomos para o aniversário da minha prima, que também foi em clima de Festa Junina. Estava igualmente divertido.

Resumindo, dançamos até a madrugada chegar.

O Sr. Alfabeto e o Sr. Número são duas personagens que fazem parte de um Projeto desenvolvido no meu colégio para ajudar em nossa alfabetização. Eles visitam a casa dos alunos e levam consigo registros do passeio feito na casa de cada um. É muito divertido!

Bem, abaixo disponibilizo algumas das fotos que registramos no dia de ontem:

Brincamos com ele (eu, meu pai e minha irmã).

Ele é um sujeito muito simpático e logo fez novos amigos.

A família toda se preparou para a chegada do nosso amigo. Inclusive minha mãe, que preparou um delicioso cachorro-quente.

Tratei de deixá-lo a vontade. Até resolvemos causar um barulho (momento Rock Pesado).

Mas ele é meio safado. Ele adorou fazer bagunça na cama antes de dormir. Minha irmã também estava empolgadíssima com a presença do Sr. Alfabeto.

Depois de tanta bagunça, resolvemos dormir.

Foi muito legal!

Na quarta-feira fizemos uma atividade diferente. Fomos conhecer o Sítio Recanto do Engenho, em Palhoça/SC. Foi um passeio organizado pelo colégio - um Passeio/Estudo.

Diversas atividades por lá. Tivemos contato com diversas coisas que os centros urbanos não nos permite vivenciar no dia-a-dia.

Olha eu e a Ana aí, aguardando o momento da saída para o passeio…

Meus grandes amigos - Minha turma do colégio, chegando no sítio…

Como falei, muita coisa legal por lá fizemos - olha nós na ponte… e na trilha também.

Foi muito bacana! Espero que os próximos passeios não demorem pois foi muito legal.

Receita de Alfabetização

Pegue uma criança de seis anos e lave-a bem. Enxugue-a com cuidado e envolva-a num uniforme, colocando-a sentadinha numa sala de aula. Nas oito primeiras semanas, alimenta-a com exercícios de prontidão. Na nona semana, ponha uma cartilha nas mãos da criança, mas tome cuidado para que ela não se contamine no contato com os livros, jornais, revistas e outros perigosos materiais impressos. Abra a boca da criança e faça com que ela engula as vogais. Quando as tiver digerido, mande-a mastigar, uma a uma, as palavrinhas da cartilha. Cada palavra deve ser mastigada no mínimo sessenta vezes, como na alimentação macrobiótica. Se houver dificuldade para engolir, separe as palavras em pedacinhos. Mantenha a criança em banho-maria durante quatro meses, fazendo exercícios de cópia. Em seguida, faça com que ela ingira algumas frases inteiras. Mexa com cuidado para não embolar.

Ao fim do oitavo mês, espete a criança com um palito, ou melhor, aplique uma prova de leitura e verifique se ela devolve pelo menos, 70% das palavras e frases engolidas. Se isto acontecer, considere a criança alfabetizada. Enrole-a num bonito papel de presente e despache-a para série seguinte.

Se a criança não devolver o que lhe foi dado para engolir, recomece a receita desde o início, isto é, volte aos exercícios de prontidão. Repita a receita quantas vezes for necessário. Ao fim de três anos, embrulhe a criança em papel pardo e coloque um rótulo: aluno renitente.

Alfabetização Sem Receita

Pegue uma criança de seis anos, ou mais, no estado em que estiver, suja ou limpa e coloque-a numa sala de aula, onde existam muitas coisas escritas para olhar e examinar. Serve jornais velhos, revistas, embalagens, propaganda eleitoral, latas de óleo vazias, caixas de sabão, sacolas de supermercado, enfim, tudo o que estiver entulhando os armários da escola e da sua casa. Convide a criança para brincar de ler, adivinhando o que está escrito: você vai descobrir que ela já sabe muitas coisas, muitas hipóteses.

Converse com a criança, troque idéias sobre quem são vocês e as coisas de que gostam e não gostam. Escreva no quadro algumas das coisas que foram ditas e leia para ela. Deixe a criança recortar letras, palavras e frases dos jornais velhos e não esqueça de manda-la limpar o chão depois para não criar problemas na escola. Todos os dias leia em voz alta para a criança, alguma coisa interessante: historinha, poesia, notícia de jornal, anedota, letra de música, adivinhação. Mostre para a criança alguns tipos de elementos escritos que, talvez, ela não conheça: um catálogo de telefone, um dicionário, um telegrama, uma carta, um bilhete, um livro de receitas de cozinha.

Não se apavore se a criança estiver comendo letras: até hoje, não houve caso de indigestão alfabética. Desafie a criança a pensar sobre a escrita e pense, você também. Quando a criança estiver tentando escrever, deixe-a perguntar ou ajudar o colega. Apredenmos uns com os outros e o que fizemos hoje com ajuda, faremos sozinhos amanhã.

(Marlene Carvalho)

O espetáculo mostrava a importância da água para os seres humanos e ensinava também os cuidados que temos que ter para não poluí-la. A água é um bem esgotável e não podemos desperdiçá-la.

A Turma do Papum vai apresentar esse mesmo espetáculo por todo o Brasil, ensinando as crianças de diversos locais, através do teatro de fantoches. Boa viagem para a turma.

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Havia bastante gente no local e outros eventos acontecendo simultaneamente. De quebra, encontrei algo que me chamou a atenção - um caminhão - só que não era um caminhão comum. Parecia ter saído da coleção gigante dos HotWheels. Veja as fotos:

Foi um domingo e tanto. Fechamos com chave de ouro. Amanhã temos aula e eu terei um monte de estórias pra contar para os meus amigos.

Boa semana a todos!